CURSO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
Unidade
1Tecnologia na sociedade.Na vida e na escola
Atividade
1-1 Reflexões iniciais
Reflexões
iniciais
Na sociedade moderna cada vez se aprende mais e cada vez
se fracassa mais na tentativa de aprender.Uma
gama de informações chega em
ritmo acelerado levando as pessoas à dificuldade de geri-las .Vive-se com isso baixos índices de leituras e
aprendizagens, resultando no fracasso escolar.
Pensando a escola um veiculo de formação dos cidadãos é necessário
uma nova cultura de aprendizagem, já que as tecnologias da informação estão
criando novas formas de distribuir socialmente o conhecimento.
A escola não pode continuar proporcionando aos
educandos verdades acabadas .É preciso propiciá-los
condições para que além de adquirir
informações, também possam interpretá-las
,compreende-las e aplicá-las no seu cotidiano.
Diante desse contexto, o professor também precisa apropriar-se de novas formas de aprender e de
ensinar visando a formação de cidadãos
críticos reflexivos e autônomos capazes
de atuarem com eficácia na
sociedade aberta e democrática.
Acredita-se, então, que a nova cultura da aprendizagem
exige um novo perfil de aluno e de professor para haver um ensino significativo
que abranja todos os educandos .Para isso
as aulas precisam ser participativas, interativas, os alunos devem se tornar agentes da construção de seu próprio
conhecimento,e o professor deve utilizar a tecnologia para dinamizar as aulas
facilitando assim a construção do saber.
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